浅谈小学语文课堂中的自主学习能力培养分析

• 作者: 魏姣
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 小学语文 自主学习 培养 素质教育
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 754
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.08.1451

摘要

语文课培养学生的自主学习能力,不只是为了学好语文学科,也是为学好其他学科奠定坚实的基础.自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式.学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标.新课程标准要求教师在小学语文课堂教学过程中,要更新教学理念,积极倡导自主、合作、探究的学习模式,全面提高学生的语文素养.教师在教学过程中,应加强教育教学方法的改革与探索,把教育改革真正推向深入,使素质教育真正落到实处.