摘要:
我叫王如英,女,现年51岁,系水东江镇水东江中学的一名中学数学教师.1993年七月毕业于邵阳师专数学系,自参加工作以来,一直从事农村教育教学工作,也一直担任班主任工作.刚毕业就当了一届班主任,后来由于结婚生孩子和自己身体等各方面的原因,曾经也间断过几年.然而由于农村学校师资缺乏,加之当班主任的人选越来越少,我又毅然决然,克服了种种困难,再次挑起了班主任工作的重任.班主任工作有苦有乐,有成功的喜悦,也有不为人知的烦恼,难怪有人说,作为一名教师不当班主任,不是一个完整的教师.这点不假,也是我的切身体验.作为班主任,我关心爱护每一个学生,视他们为已出.对于自己的教学工作,我爱岗敬业,尽职尽责,严于律己,班级教育教学成绩突出,去年所带155班的中考成绩在全镇名列第一,取得令人欣喜的成绩,较以前有很大的进步.曾记得开始接上这个班时,在全校三个班中是最差的班级,全校前30名,只有几个学生.任课教师也头疼,初一镇统考英语仅一人及格.经过本人两年的努力,跟踪管理,终于功夫不负苦心人,取得了令人骄傲的成绩.去年下期又接任165班的班主任,这是初一,由于是新生,从小学进入初中,学生难以适应新的环境,行为习惯都还没有养成,不懂规矩,不爱学习的人较多,一些学生一进入初中,由于课程增多,就产生厌学情绪,经过耐心细致的引导,使他们逐步适应初中的学习.现在班风纯正,学风优良,精神面貌昂扬向上,日常行为规范表里如一,班级成绩在镇统考中各列前茅,所带班级是年级的优秀班集体,我经常带领学生积极参加各项有益活动,去年的大课间操我班学生表现不错,我亲自带跑,学校组织的手工艺品大赛,我班一半学生获奖,2019年五月份我上了一堂防溺水安全教育课,学生踊跃参与,积极主动,得到上级领导和学校老师、家长的一致好评.俗话说:"一份耕耘,一份收获".20几年来,我把自己的爱洒给了农村孩子,给农村孩子撑起了一片爱的蓝天,现就自己在班级管理中的点滴体会总结如下: