作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
面向新工科建设和“六卓越一拔尖”计划2.0要求,培养高素质人才,本项目提出OBE-CDIO教学模式相融合,使理论、实践、创新融为一体来设计教学过程。其重点关注学生通过教学过程所取得的学习成果和解决问题的能力。美育是塑造人具有崇高道德品质的重要手段,贯穿人成长成才的整个过程。加强美育育人根本目是在党的领导下,高校的艺术美育育人要以弘扬中华传统文化为根基,以践行社会主义核心价值观为引领,强化融合丰富路径培养社会主义德、智、体、美、劳全面发展的合格建设者和接班人。在“机械制图”与“计算机绘图”课程相融合的过程中,将理论教学与实践教学结合,培养优秀人才。
推荐文章
用社会主义核心价值观引领高校社会思潮
社会主义核心价值观
引领
社会思潮
论高校社会主义核心价值观的有效传播
高校
社会主义核心价值观
传播
以社会主义核心价值观引领高校思想政治课实践教学的探索
社会主义
核心价值观
正确引领
思想政治课
实践教学
高校法治教育贯彻社会主义核心价值观三题
法治教育
核心价值观
法治理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 OBE-CDIO教学模式与社会主义核心价值观融合引领高校美育育人实践
来源期刊 智库时代 学科
关键词 OBE-CDIO 教学模式 社会主义核心价值观 高校美育
年,卷(期) 2020,(43) 所属期刊栏目 智库理论
研究方向 页码范围 207-208
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
OBE-CDIO
教学模式
社会主义核心价值观
高校美育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
5498
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导