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摘要:
体育课堂教学效率的提升需要初中学生积极的参与其中才能够实现,在体育教学过程中体育教师需要通过多种途径提升学生的参与积极性,做好充分的课前准备、选择适宜教学方法、精心设计教学内容、进行有效的师生互动等方式都能有效的提升初中学生参与体育课堂教学的积极性.体育课堂教学中应注意激发学生的兴趣,让学生体验体育锻炼带来的快乐,享受成功的愉悦感.
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文献信息
篇名 调动初中生体育课堂教学参与积极性的策略研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中生 课堂教学 参与积极性
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 文体艺术
研究方向 页码范围 2
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.003
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研究主题发展历程
节点文献
初中生
课堂教学
参与积极性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
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