高中英语阅读教学改进策略的思考

• 作者: 王生荟
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 阅读教学 改进策略 教学计划
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 页码范围: 0264-0264
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

新时期我国高中教育事业发展速度的加快,对英语教学产生了积极影响。实践中为了确保高中英语阅读教学有效性,增强其教学计划实施效果,则需要对与之相关的改进策略使用加以思考,积极开展具体的研究工作予以应对。基于此,本文将对高中英语阅读教学改进策略进行系统阐述。

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