班主任对高中生心理疏导方法的研究

• 作者: 刘永贵
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中 班主任 心理疏导 有效方法
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.089

摘要

高中阶段的学生成长问题比较复杂,他们既有着初中生的一些叛逆,又有着成年人的一些思维,已经开始尝试运用所学知识和技能来解决生活中的实际问题,同时他们还面临着人生最重要的转折点——高考,学习压力非常的大,在这样的情况下,很多高中生都会存在一定的心理问题,需要班主任在班级管理的过程中,给予正确的疏导和开解,帮助高中生重拾生活和学习的热情及信心,全面促进高中生的综合健康发展.本文主要就班主任对高中生进行心理疏导的重要性及有效策略,进行了详细的分析与研究,以期能够利用自己的成长经验来满足学生的成长需求.