基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代意味着高中思想政治课教学进入了新阶段,这使高中思想政治课教师核心素养面临着新使命、新挑战、新要求.新时代高中思想政治课教师提升核心素养要深刻理解"六要"的科学内涵,从政治素养、道德素养、业务素养三方面把握其内在逻辑.面对新情况,为了提高新时代高中思想政治课教师核心素养培养的时效性,应理论联系实际地从国家、学校、个人三个层面构建提升路径.
推荐文章
新时代高校思想政治课教师的情怀素养培育
思想政治课
教师素质
情怀素养
中职学校思想政治课核心素养教学策略探讨
核心素养
中职学校
思想政治课
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代高中思想政治课教师核心素养提升研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 新时代 高中思想政治课 教师核心素养 提升
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.111
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时代
高中思想政治课
教师核心素养
提升
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导