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摘要:
素材的积累是作文教学的重要内容,也是制约学生写作能力的重要因素。本文从课堂教学中学生品味语言材料的方法 入手,引导学生在课内外阅读中养成积累的习惯,并通过活动的引领促进语言材料的积累。
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文献信息
篇名 浅谈如何积累作文材料
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 观察 生活 阅读 活动
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0088-0088
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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文学少年
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1003-7640
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沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
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