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摘要:
初中教育阶段,在学生们的学习生涯中,可以起到承上启下的作用,是一个极为重要的阶段.处于这一时期的学生,其思想以及意识也都已经逐渐的形成.为了能够对学生们身心的健康成长,起到积极的促进作用,在班级管理的过程中,做好相应的管理,以及思想上的引导,是格外重要的.班主任教师,在学校教育的过程中,作为学生学习、生活方面的负责人,在管理学生的层面上,发挥着至关重要的作用.
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文献信息
篇名 初中班主任管理工作实践中的教育艺术
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中班主任 管理工作 实践 教育艺术
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.208
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研究主题发展历程
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初中班主任
管理工作
实践
教育艺术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
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