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原文服务方: 新课程       
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数学来源于生活,与生活息息相关,在实际的生活中,估算更是无处不在.在当下的小学数学教学中,还存在部分教师不重视培养小学生的估算意识,因为在考试中往往需要一个准确的结果,而不是估算的结果,你的估算能力再强,也需要通过计算得到一个准确的结果.久而久之,学生开始不重视估算,只要计算出一个准确的结果就行.因此,培养估算意识,需要教师在教学中给予学生估算的机会与情景,让学生在教学中有意识地学习估算.
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篇名 浅谈小学数学教学中学生估算意识的培养
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 数学教学 估算意识
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 202
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字数 语种 中文
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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