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摘要:
教育信息化的核心内容是教学信息化,包括教学手段科技化.交互式电子白板作为现代教学手段之一,推动教学模式的改变.在信息技术学科中,不同内容的课程适当运用交互式电子白板,可以帮助老师和学生构建新型的课堂教学模式.
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教学模式
优缺点
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交互式电子白板
小学语文
阅读教学
有效整合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术学科应用交互式电子白板的教学模式研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 信息技术课 交互式电子白板 教学模式
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 722-723
页数 2页 分类号
字数 1916字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐庆茂 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课
交互式电子白板
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
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