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摘要:
培养学生的创新意识,能够提高他们的主体优势,引导他们朝着正确方向突破自我,最终成为高素质、全能型的栋梁之材.小学数学教学中,教师可以学生喜闻乐见的方式展开针对性的教学指导,用心去组织形式多样且内容丰富的练习活动,来满足学生个性化学习需求的同时开阔他们的想象空间.潜移默化中渗透创新,循序渐进中鼓励创新,多给学生一些体验的机会,探索的条件,会更利于教学效果的优化,和谐师生关系的构建.
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文献信息
篇名 关于小学数学教学中培养学生创新意识的思考
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学数学 课堂教学 创新意识 培养策略 研究
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 591
页数 1页 分类号
字数 1066字 语种 中文
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小学数学
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创新意识
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百科论坛电子杂志
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2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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