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摘要:
随着现代思想的发展以及全球化的深入,公民的身份有了全新的定位。而公民身份的认同教育,是培养公民对所属国家的归属感和认同感。本文笔者将从国家认同的内涵与构成出发,分析公民认同国家公民身份的意义,最后从爱国主义视野阐述开展公民认同教育的策略。
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文献信息
篇名 爱国主义与公民认同教育开展路径
来源期刊 智库时代 学科
关键词 爱国主义 公民认同 意义 路径
年,卷(期) 2020,(45) 所属期刊栏目 智库观察
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号 G631
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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爱国主义
公民认同
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期刊影响力
智库时代
周刊
2096-4609
14-1391/D
16开
山西太原市迎泽区水西关街26号
22-570
2017
chi
出版文献量(篇)
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