作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
实验作为化学教学中的重要组成部分,对于学生实践能力的培养具有重要的作用,因此良好地开展这方面教学活动是非常必要的.结合当下实验开展的现状,从学生学习兴趣、实验和内容等方面探究了其中存在的问题,并提出了有效的解决措施,期望通过这些措施可以实现学生化学核心素养的提升.
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文献信息
篇名 核心素养视角下如何开展高中化学实验教学的研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 核心素养 高中化学 实验教学
年,卷(期) 2020,(42) 所属期刊栏目 核心素养
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中化学
实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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