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摘要:
立德树人是新时代中国特色社会主义教育事业的基本要求,是培养人才的根本指南.中职学校是基础教育体系的组成部分,也是立德树人的主阵地之一.文章提出了中职学校班主任做到立德树人,首先要科学进行班级管理,不断发挥多要素协同作用.
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新时代立德树人的根本任务
立德树人
问题
原则
措施
基于"立德树人"根本任务下的数学教育
立德树人
数学教育
数学素养
数学文化
高校实现“立德树人”根本任务的协同育人策略研究
高校
立德树人
根本任务
协同育人
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职学校班主任落实立德树人根本任务途径浅析
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 中职学校 立德树人 班主任 集体
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 职教论坛
研究方向 页码范围 226-227
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.319
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
立德树人
班主任
集体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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