浅谈多媒体技术在山区特殊学校语文教学中的运用

• 作者: 温洁明
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 多媒体技术 特殊教育 语文教学
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 47
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

多媒体设备以其独特的优势走进校园,尤其是特殊教育学校,它以其声音、图画、视频等优势优先走进特殊教育课堂.有效地运用多媒体教学手段,能充分调动学生的学习积极性,使教学内容具有直观、生动、形象的特点,有效地培养听障学生学习语文的能力,从而增强语文学科教学效果.结合多年的教学实践,详细论述多媒体技术在山区听障学生语文教学中的应用.