从高中生英语阅读理解谈语法教学

• 作者: 张馨
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 语法教学 阅读理解
• 年，卷（期）: 2020,（29）
• 页码范围: 0303-0303
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

英语语法在高中教学中一直都是一个难题,很多学生会觉得抽象难以理解。阅读理解也是很多学生丢分严重的部分。 很多学生表示对阅读理解产生心理恐惧。那针对语法抽象阅读理解文章难以读懂和丢分严重的问题,教师应该怎么进行有效的日 常教学呢?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张馨		1	0	0.0	0.0