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摘要:
培养核心素养是当前教育部门大力提倡的教育方向,语文作为初中课程体系的重要内容,对于学生的核心素养培养具备重要意义.现代文阅读是初中语文教师较为头疼的一个教学板块,学生阅读理解能力较弱,对于篇幅较长的文章没有足够的耐心阅读等问题深深困扰着教师们,因此,如何采取有效的教学策略为学生带来耳目一新的现代文阅读教学成为了当前初中语文教师亟待解决的问题.本文将结合个人实践对核心素养导向下初中语文现代文阅读教学策略进行探究,以期能对其他的初中语文教师有所启发.
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文献信息
篇名 核心素养导向下初中语文现代文阅读教学策略研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 初中 语文 现代文阅读 核心素养 策略应用
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 275
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中
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现代文阅读
核心素养
策略应用
研究起点
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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