基于“互联网+探究式”模式创新业财融合教学的分析

• 作者: 陈海明
• 来源期刊: 智库时代
• 关键词: 业财融合 “互联网+探究式” 教学创新
• 年，卷（期）: 2020,（34）
• 所属期刊栏目: 智库理论
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 分类号: G434
• 语种: 中文

摘要

业财融合是一个全新的专业领域，是新时代财务人员转型的方向。针对业财融合进行教学，需要注重到教学方法的创新，要顺应时代，不能局限于传统。基于“互联网+”，打造“互联网+探究式”教学模式，能够给业财融合教学带来积极作用。本文首先针对“互联网+探究式”教学模式做出分析，然后探讨创新业财融合教学的具体策略，希望能够给业界同仁提供一些启发。