高中英语教学培养跨文化交际能力培养意义及策略研究

• 作者: 宁欢欢
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 跨文化交际 培养意义 实施措施
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0147-0147
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

经济的发展使得我国与其他国家的交流逐渐的增多,因此在教学过程当中,也越来越注重对于学生文化交际能力的培 养。英语作为各国之间交流的重要语言,在高中英语教学当中引领学生去养成良好的快乐文化交际能力,能够使学生更加客观的 了解其他国家文化,并且更加熟练地掌握相应的英语语言知识,提升学生的语言表达能力,使学生能够更加练的语言去国外人民 进行交流,而且不断的在课堂当中引领学生去学习本土文化,能够增强学生的文化自信,在英语课堂当中设置相应的文化活动, 提升学生的跨文化交际能力,从而推动学生的全面发展。

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1	宁欢欢		1	0	0.0	0.0