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摘要:
书面表达(写作)是英语中考必考的题型之一,但农村初中学生的英语写作能力普遍较低,除了农村初中生的英语基础薄弱等多方面原因之外,还有一个原因是教师在平时的写作教学过程中缺乏对学生写作的指导和帮助.本文分析运用建构主义的"支架"理论来指导写作教学,以提升学生的写作能力.
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浅析如何提高初中生英语写作能力
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写作能力
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提升初中生英文写作能力之浅析
英文写作
教材
阅读
演练指导
批改
浅谈如何提高初中生的英语写作能力
初中英语
提高
写作能力
策略和技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 运用"支架式"教学法提升农村初中生的英语写作能力
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 写作 "支架式"教学法 最近发展区 写作能力
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 545-546
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.767
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研究主题发展历程
节点文献
写作
"支架式"教学法
最近发展区
写作能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
27012
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