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摘要:
现在流行一句话“得语文者,得天下。”阅读在语文中占的比例也越来越大,阅读既是学生认识和品味世界的过程,也是学生知识积累中自我成熟、自我修行的过程。基于语文核心素养的背景下,初中学生需要不断的拓深课外阅读,真正实现“以悦引阅”的阅读效果。文章主要分析了目前初中学生课外阅读的现状、课外阅读的意义和课外阅读的有效策略。
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文献信息
篇名 立足语文核心素养 拓深课外阅读空间
来源期刊 读天下:综合 学科 社会科学
关键词 阅读 核心素养 课外阅读 有效策略
年,卷(期) 2020,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0176-0176
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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核心素养
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有效策略
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读天下:综合
周刊
2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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