作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着教育体制的不断改革,很多学校的教学模式取得重大改变,其主要目的是为了能有效提高课堂质量,让学生可以在课堂完成高效的学习.而初中数学是一门逻辑性强的学科,对学生思维的培养和综合能力的提升有着重要的影响,通过翻转式课堂的新型教学模式可以有效提高初中数学教学质量,达到课堂教学目标.本文主要对初中数学教学中的应用翻转课堂进行探讨.
推荐文章
初中数学教学中翻转课堂的应用
数学教学
翻转课堂
应用
翻转课堂在初中数学教学中的应用
初中数学
翻转课堂
教学模式
应用
翻转课堂在初中数学教学中的应用研究
翻转课堂
初中数学
数学教学
翻转课堂在初中数学教学中的运用
初中数学
翻转课堂
教学实践
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 翻转课堂在初中数学教学中的应用
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 翻转课堂 初中数学 应用策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 565
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.794
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
初中数学
应用策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
论文1v1指导