提升初中物理课堂趣味性的方法研究

• 作者: 蒋轲
• 来源期刊: 读天下:综合
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中物理 趣味教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（36）
• 页码范围: 0070-0070
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在兴趣的引导下,学生往往会以主动性的姿态积极进行知识的学习。初中物理教师有必要多多关注学生的学习兴趣,加强对学生的教育,采用趣味教学法对学生教学,促使学生积极学习物理知识,有效增强学生的物理水平。基于此,文章将结合本人的教学实践经验,从多方面研究提升初中物理课堂趣味性的方法,希望能够助力教育的发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋轲	西安交通大学苏州附属初级中学	1	0	0.0	0.0