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新教材背景下提升初中物理课堂教学实效性的几点方法
新教材背景下提升初中物理课堂教学实效性的几点方法
作者:
安斌
原文服务方:
新课程
新教材
物理课堂
实验教学
摘要:
部编版初中物理新教材进一步突出了课堂教学的实效性,对教师实施教学也提出了新要求,如何用好初中物理新教材,对促进学生学习实效、提高初中物理教学质量都有着极其深远的意义和影响.旨在通过初中物理课堂教学的实践,探索适宜提升物理教学实效性的方法.
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新教材背景下提升初中物理课堂教学实效性的几点方法
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新课程
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新教材
物理课堂
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2020,(45)
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新课程
主办单位:
山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-2162
CN:
14-1324/G4
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2008-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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