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初中物理新教材课堂教学研究
初中物理新教材课堂教学研究
作者:
郭芳玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
新课标
初中物理
课堂教学
摘要:
传统的教育教学模式过分强调知识性,忽视学生的实际兴趣、思维方法和创造性等培养.根据新课程《标准》的要求,按照在课堂教学中应改变学科本位的理念,在教学过程中应以提高学生科学素质为教育目标,着眼于学生的发展,培养学生良好的学习兴趣、学习习惯,在教学中充分体现从生活走向物理,从物理走向社会的理念,通过让学生观察身边熟悉的现象,探究其内在的本质规律,培养学生的探究精神和实践能力.
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文献信息
篇名
初中物理新教材课堂教学研究
来源期刊
中国石油大学胜利学院学报
学科
教育
关键词
新课标
初中物理
课堂教学
年,卷(期)
2007,(1)
所属期刊栏目
教育教学探讨
研究方向
页码范围
81-82
页数
2页
分类号
G633.7
字数
3328字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-5935.2007.01.031
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
郭芳玉
1
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传播情况
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2007(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
初中物理
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国石油大学胜利学院学报
主办单位:
中国石油大学胜利学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1673-5935
CN:
37-1446/TE
开本:
大16开
出版地:
山东省东营市济南路1号
邮发代号:
创刊时间:
1998
语种:
chi
出版文献量(篇)
2669
总下载数(次)
5
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