解读如何激发小学生数学学习兴趣和培养思维能力

• 作者: 李月
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 认知 兴趣 数学 课堂 意识
• 年，卷（期）: 2020,（30）
• 页码范围: 0253-0253
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

运用可观视频的多媒体网络教学、导入多元化因素有利于帮助学生形成主动探究的学习习惯意识 , 促使数学课堂气氛 更加互动娱乐轻松和谐 , 把课上的培养兴趣部分做足了准备素材,使得数学教学课中精心打造成学习数学兴趣的快乐课堂气氛, 从而唤起未来小主人对数学学习的奥秘探索旅程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李月		1	0	0.0	0.0