基于差异化教学的高中化学核心素养定位与实践

• 作者: 光青
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 差异化教学 高中化学 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 338
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.475

摘要

核心素养是学生未来适应社会发展的关键能力,在培养高中生化学学科核心素养的过程中,教师可以合理采用差异化教学方法,针对不同学习能力、学习基础的学生,采用不同的教学方法,更加凸显学生学习主体性,从整体上保障学生学习能力发展.