基于学生发展核心素养的高中政治课堂转向

• 作者: 李吉龙
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 学生发展 核心素养 高中政治 课堂转向
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 354
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.10.497

摘要

就高中政治而言,其具有非常强的综合性,教师在进行教学的时候能够有目标地发展学生的核心素养,以此来完善学生的人格与发展水平.我国当前还是施行素质教育,教师在开展课堂教学时,应重视发展学生的核心素养,利用好高中政治的课堂,摒弃传统的课堂教学方式,切实提高学生的个人能力,让学生具备一定的良好的政治素养.