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摘要:
在我国教育改革推动的影响下,越来越多的学生选择声乐专业,如何高效的推动声乐教育的改革,促进声乐教学策略 不断创新,越来越引起学者关注。职业高中声乐教学课程可以培养学生的音乐美学和文化素质等,对提高学生音乐水平至关重要。 当前,职业中学音乐课程的教学效果仍有进一步提升的空间,声乐教师必须不断学习创新的教学方法,鼓励学生对声乐课程感兴趣, 并提高他们的声乐学习能力。本文针对职业中学声乐专业教学中存在问题,结合升学要求,提出职业高中声乐教学新思路,培养 社会型声乐人才。
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篇名 浅谈职业中学声乐教学创新思路
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 职业中学 声乐教学 教学思路
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0312-0312
页数 1页 分类号 G
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职业中学
声乐教学
教学思路
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文学少年
旬刊
1003-7640
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