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摘要:
前不久,中共中央、国务院印发了枟深化新时代教育评价改革总体方案枠(以下简称枟总体方案枠).作为教育工作者,我们面临的共同任务是认真学习、切实落实好这个方案.通过全党全社会共同努力,充分发挥教育评价指挥棒作用,推进教育评价关键领域改革取得实质性突破,最终基本形成富有时代特征、彰显中国特色、体现世界水平的教育评价体系.作为一名教育技术装备工作者,在这场事关教育改革发展方向、办学导向、评价制度和治理水平的重大改革中,不应该是旁观者,而应该是积极的参与者和促进派.应该有所作为,而且大有可为.
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文献信息
篇名 深化教育评价改革教育装备大有可为
来源期刊 中小学实验与装备 学科
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年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 装备与管理
研究方向 页码范围 4-5
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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期刊影响力
中小学实验与装备
双月刊
1673-6869
42-1685/N
16开
湖北省武汉市洪山区桂元路5号
1991
chi
出版文献量(篇)
5022
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3
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2327
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