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摘要:
学校在原有绿色教育理念的引领下,通过雅美文化的设计、发展、植根的思考与实践,进一步深化绿色教育理念的内涵,促进学校整体和个人(包括学生和教师)的内涵发展,呈现雅美,孕育文化,形成品牌.
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文献信息
篇名 雅美文化建设实践探索
来源期刊 小学教学研究(理论版) 学科
关键词 崇雅尚美 文化建设 绿色教育
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 名校风采
研究方向 页码范围 5-6
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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崇雅尚美
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绿色教育
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期刊影响力
小学教学研究(理论版)
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