应用激励工具开展以人为本的听力康复

• 作者: 冯定香
• 来源期刊: 中国听力语言康复科学杂志
• 关键词: 激励工具 激励性访谈理论 跨理论模型 线条工具 盒子工具 圆圈工具
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 行业聚焦
• 页码范围: 3-6
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4933.2021.01.002

摘要

本文描述了采用激励工具开展以人为本听力康复的理论、方法及优点.包括激励性访谈技术和跨理论模型.基于这些理论的激励工具提供了简单易用的框架,包括线条、盒子和圆圈3种工具,在临床中开展以人为本的听力康复.激励工具能够激励患者对听力损失采取积极行动,帮助专业人员使用以人为本的沟通,快速发现听障患者所处的阶段,以及患者听力和听力以外的核心需求,规划有针对性的信息、听力技术、心理社会等康复策略,以提高双方满意度.