面向高职扩招生的中华传统文化课程混合式教学研究——以陕西交通职业技术学院为例

• 作者: 张晓
• 来源期刊: 陕西交通职业技术学院学报
• 关键词: 混合式教学 传统文化 教学研究
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 27-30
• 页数: 4页
• 分类号: G711
• 语种: 中文

摘要

高职扩招是国家加快发展现代职业教育,培养高技能短缺人才的重要举措.在扩招背景下,面向高职六类群体招生施教,如何有效开展混合式教学,充分利用网络教学资源保证完成扩招学生的课程教学任务,是高职课程改革探索研究的方向.选取中华传统文化课程为例,重点阐述了混合式教学的设计思路,以此提升高职扩招生的课程教学效果与质量.