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摘要:
我国经济水平快速发展,但一些地区经济发展水平还是不平衡,特别是教育水平存在明显的差异,本文就30个省份的教育水平进行分析,主要通过类平均法还有Ward方法对数据进行聚类,首先需要找好数据,建立好模型,之后运用SPSS的聚类分析得出结论,来探讨教育发展的情况,通过分析发现我国的教育水平发展十分不均衡。因此,国家还有政府应该采取措施改善教育发展的情况,让每个孩子都有享受平等教育的机会。
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文献信息
篇名 基于我国各地区普通高等教育发展状况分析
来源期刊 统计学与应用 学科 教育
关键词 教育水平 聚类分析 类平均法 Ward方法 平等教育
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 21-30
页数 10页 分类号 G64
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研究主题发展历程
节点文献
教育水平
聚类分析
类平均法
Ward方法
平等教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
统计学与应用
双月刊
2325-2251
武汉市江夏区汤逊湖北路38号光谷总部空间
出版文献量(篇)
512
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