美国“帮助我成长”项目概述及对我国婴幼儿家庭教育支持服务的启示

• 作者: 蔡迎旗 赵鑫瑞
• 来源期刊: 早期教育:教科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 美国 “帮助我成长”项目 婴幼儿 家庭教育支持服务
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 7-11
• 页数: 5页
• 分类号: G619

摘要

家庭教育支持在婴幼儿早期发展中至关重要。美国“帮助我成长”项目是专门针对婴幼儿家庭的支持系统,在美国家庭教育支持方面发挥了关键的作用。美国“帮助我成长”项目主要包括婴幼儿成长和行为问题指南、婴幼儿发展资源、无缝的转诊和护理协调、符合条件的婴幼儿服务计划四个方面的基本内容。其运作方式由四个相互协作且相互依存的核心要素构成:集中式接入点建立网络连接、家庭和社区开展外展服务工作、婴幼儿保健服务提供者进行早期识别、持续的数据收集和分析确保质量改进。本文在总结其发展特色的基础上,对我国婴幼儿家庭教育支持服务的发展提出如下建议:我国要建设资源网络来共享经验;尽早为婴幼儿提供早期筛查与干预服务;构建跨部门合作的服务体系;加强家庭教育支持服务的专业团队建设;扩大接受服务的范围,促进教育公平。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡迎旗	华中师范大学教育学院	153	707	14.0	25.0
2	赵鑫瑞	华中师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0