作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在全面实施素质教育的形势下,怎样适应新课改,跟上形势的发展,使音乐课充满活力成为诸多音乐教师日思夜想的命题.要想解决这一问题,首先应转变音乐教育观念,从思想上认识到课程改革的必要性与重要性;其次改革课堂教学,为学生营造和谐、愉快的学习氛围;再次完善评价机制,对于学生的表现给予公正全面的评价,加强学生创新能力与实践能力的培养,让学生更好地了解音乐、感受音乐、表现音乐.
推荐文章
新形势下高校音乐教育存在的问题及体系构建
普通高校
音乐教育
大学
大学生
新形势下小学德育
德育
全新形势
措施
浅谈新形势下的小学德育
新形势
小学
德育
新形势下小学语文识字教学探略
新形势
小学语文
识字教学
策略探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新形势下小学音乐教育初探
来源期刊 课堂内外·教师版(初等教育) 学科
关键词 新课改 小学音乐 教育
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 11,16
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
小学音乐
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
chi
出版文献量(篇)
9868
总下载数(次)
27
论文1v1指导