基于百度地图的中学生步行通学路径与情景分析:以南京建邺区为例

• 作者: 徐振 刘安琪 周珍琦 韩凌云
• 来源期刊: 现代城市研究
• 关键词: 步行通学 施教区 中学生 城市形态 百度地图
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 规划与建设|PLANNING AND CONSTRUCTION
• 页码范围: 33-40,91
• 页数: 9页
• 分类号: TU984
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6000.2021.02.006

摘要

促进积极通学是营造健康城市的一部分,家校距离在相当程度上会影响步行通学的可能性.文章以南京建邺区为例,以Python爬取百度地图中住宅建筑POI点与学校的推荐步行路径,结合地面调查和影像图对路径特征与环境进行分析.研究发现家校直线距离、路径距离、潜在暴露风险在学区内和学区间均有明显差异,且相当部分不符合相关的规范和推荐指标;学区划分、封闭社区和街区尺度均与之有关.在情景分析中发现连通绿地、增设校门、调整施教区均能相当程度缩短部分住宅的通学距离.研究成果有助于评估通学环境,预测通学方式,理解建成环境潜在健康影响,为缩短步行距离、促进积极通学提供参考;采用的方法技术和指标有望为评估相关的城市形态、管理和积极干预提供参考.