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摘要:
在碎片化信息时代重拾阅读,让书籍阅读回到人们身边,阅读推广是非常有价值和意义的。文章通过使用问卷调查法针对石家庄各高校图书馆阅读推广的效果构建评价体系,着重从用户体验角度研究高校图书馆的阅读推广模式及其效果评价,以期推动阅读推广的有效进行。
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文献信息
篇名 基于用户体验的高校图书馆阅读推广模式效果评价研究——以石家庄高校为例
来源期刊 新丝路:中旬 学科 社会科学
关键词 阅读推广 效果评价 高校图书馆
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0166-0166
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张露爽 1 0 0.0 0.0
2 郭晓阳 1 0 0.0 0.0
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读推广
效果评价
高校图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新丝路:中旬
月刊
2095-9923
61-1499/C
西安市666号信箱
出版文献量(篇)
5125
总下载数(次)
65
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