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摘要:
目的 探讨视频指导在纯音测听检查中的应用与分析,比较其与书面指导语的差异,以期为患者在纯音测听检查中提供指导,并为听力学技术人员提供新的解释方法,指导测试过程更加简单化.方法 选择120例年龄18~70岁能听懂普通话并具有一定交流认知能力的患者,随机分为两组,视频指导组患者用iPAD观看事先录制好时长为2分钟的纯音测听操作视频,书面指导组阅读事先打印好的纯音测听过程书面指导,然后完成纯音测试,比较两组患者对测试指导的理解度、测试所需时间及操作者对两种指导方案的评分.结果 书面非掩蔽与视频非掩蔽之间所需的测试时间没有差异,掩蔽情况下视频指导所需的测试时间比书面指导短,差异具有统计学意义(P=0.009);书面非掩蔽与视频非掩蔽之间患者评分差异具有统计学意义(P=0.035),掩蔽情况下视频指导患者评分高于书面指导,差异具有统计学意义(P=0.000);不管是否需要掩蔽,视频指导得分均比书面指导高,差异均具有统计学意义(P=0.000).结论 纯音测听视频指导可以帮助患者生动形象地理解测试过程,特别是对测试中需要进行掩蔽的患者提供了较好的指导,节约测试所需时间,并为听力学技术人员提供新的引导方法.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 视频指导在纯音测听检查中的应用与分析
来源期刊 中国听力语言康复科学杂志 学科
关键词 感音神经性听力障碍 听觉中枢功能 皮层听觉诱发电位 听力语言康复
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 临床研究
研究方向 页码范围 26-29
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4933.2021.01.008
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑重 9 48 3.0 6.0
2 罗琼 19 84 5.0 8.0
3 冯艳梅 25 23 3.0 4.0
4 李忆楠 2 5 1.0 2.0
5 黄艳艳 3 5 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
感音神经性听力障碍
听觉中枢功能
皮层听觉诱发电位
听力语言康复
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国听力语言康复科学杂志
双月刊
1672-4933
11-5138/R
大16开
北京市朝阳区安外惠新里甲8号
82-915
2003
chi
出版文献量(篇)
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6329
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