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"四史教育"融入高职学生思想教育的意义和路径
"四史教育"融入高职学生思想教育的意义和路径
作者:
李洋洋
崔元慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
四史教育
思想政治教育
路径
摘要:
党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育是进一步推进习近平新时代中国特色社会主义思想"三进"的强有力举措,将"四史"教育融入高职学生思想政治教育可以从历史根源帮助高职学生树立正确的历史观;帮助高职学生从党的奋斗历程中汲取责任感和担当感;也可以帮助高职学生树立正确的政治信仰和人生信仰.鉴于此,推动"四史"教育融入高职学生思想政治教育势在必行.
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
"四史教育"融入高职学生思想教育的意义和路径
来源期刊
张家口职业技术学院学报
学科
关键词
四史教育
思想政治教育
路径
年,卷(期)
2021,(1)
所属期刊栏目
政治思想工作·德育
研究方向
页码范围
38-40
页数
3页
分类号
G711
字数
语种
中文
DOI
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思想政治教育
路径
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张家口职业技术学院学报
主办单位:
张家口职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1008-8156
CN:
13-1248/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省张家口市高新区马路东59号
邮发代号:
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
1983
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