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摘要:
5G网络的全时空、全现实和全连接等特性有利于实现青年受众的全息沉浸式交互体验,现代数字化的即时性与交互性、共享性与海量性、超文本与多媒体、个体化与圈群化等关系建构推动全媒体向纵深演进.大学生全媒体素养培育需依托青年人的个性、专长和需求创构"政府指导+综合主体+培育体系"多元共建范式,通过提升大学生群体的思政素养、专业技术能力、职场技能、批判性思维能力,强化线上线下培育和协同创新,以优化培育路径.
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文献信息
篇名 5G视域下当代大学生全媒体素养的培育范式与优化路径
来源期刊 河南财政税务高等专科学校学报 学科
关键词 高等教育 5G视域 全媒体素养
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 高等教育研究与实践
研究方向 页码范围 60-63
页数 4页 分类号 G206|G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-5793.2021.01.012
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研究主题发展历程
节点文献
高等教育
5G视域
全媒体素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河南财政税务高等专科学校学报
双月刊
1008-5793
41-1267/F
大16开
河南省郑州市郑开大道
1987
chi
出版文献量(篇)
3265
总下载数(次)
13
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