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摘要:
在新媒体时代下,网络媒介已经与大学生的生活须臾不可分.由于大学生媒介素养的缺乏,导致其网络言行与大学生的身份严重不符,常对社会和他人造成一些负面影响和不良后果.文章在对大学生网络媒介素养内涵界定基础上分析了其特征,并结合大学生媒介素养的实际情况,提出了要从网络媒介课程的开设、加强校园网络文化建设、多元主体协同配合的教育渠道的构建等方面来提高大学生的媒介素养.
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文献信息
篇名 新媒体时代大学生网络媒介素养及培育路径
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 新媒体时代 大学生 网络媒介素养 网络言行
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 123-124,126
页数 3页 分类号 G206|G416
字数 3984字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱芸 14 27 2.0 4.0
2 傅志平 14 39 4.0 6.0
3 安婧 4 8 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (24)
共引文献  (113)
参考文献  (4)
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体时代
大学生
网络媒介素养
网络言行
研究起点
研究来源
研究分支
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旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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