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摘要:
提高水平一阶段学生的体适能,能够全面提高学生的身体素质,塑造良好的身体形态,促进心理健康,提升学生的社会交往与适应能力,从而促进学生身心健康的全面发展.本文从体适能核心概念的界定及体适能在水平一阶段体育教学中的实践两个方面阐述.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 体适能视角下水平一阶段体育教学实践探究
来源期刊 小学教学研究(理论版) 学科
关键词 体适能 水平一 体育教学 实践研究
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
体适能
水平一
体育教学
实践研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(理论版)
月刊
chi
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