幼儿教师职业幸福感的调查研究——以平顶山为例

• 作者: 李延方 沈艳
• 来源期刊: 创新教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教师 职业幸福感 调查
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 页码范围: 72-81
• 页数: 10页
• 分类号: G61

摘要

通过使用问卷调查法,对来自平顶山地区199位幼儿教师的职业幸福感进行调查,研究发现幼儿教师职业幸福感现状不容乐观;公立幼儿园教师职业幸福感高于私立幼儿园,且存在显著差异;学历为本科及以上的幼儿教师职业幸福感显著高于学历为大专、高中及中专的幼儿教师;职务为管理人员、园长的职业幸福感显著高于班主任、其他教师。研究进一步从不同维度幼儿教师职业幸福感现状进行了分析,并提出了相应的教育建议:正确认识幼儿教师职业;提高幼儿教师薪资待遇;营造民主、和谐的园所环境。