东莞市中小学生复学后的心理健康状况与应对策略

• 作者: 康琳琳 卢小焕 卢柳霞 师清莲 梁换仪 黄淑娴 利丽仪 钟月明 陈慧
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 关键词: 中小学生 心理健康 应对策略 心理健康诊断测验
• 年，卷（期）: 2021,（3）
• 所属期刊栏目: 儿童心理
• 页码范围: 381-387
• 页数: 7页
• 分类号: R395.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2021.03.013

摘要

目的:了解东莞市中小学生疫情复学后的心理健康状况,并针对具体的心理问题提出相应的应对策略.方法:运用心理健康诊断测验(MHT)量表于2020年5月27日-7月1日对东莞市62所学校的5338名中小学生的心理健康状况进行问卷调查.结果:东莞市中小学生的心理障碍检出率为7.0％.女生在学习焦虑、对人焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向及量表总分的得分上均高于男生(t =-8.57,-7.88,-9.68,-7.45,-5.81,-13.30,-7.02,-10.43;P＜0.001);民办学校的学生在孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状及恐怖倾向的得分上显著高于公办学校的学生(t=-2.31,-3.67,-2.83,-2.82,-2.81;P＜0.05);除了恐怖倾向的得分低于小学学段的学生外,其他因子及量表总分得分均高于小学学段学生;不同年级的学生在学习焦虑、对人焦虑、自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向、冲动倾向及量表总分的得分上均有差异(F = 17.80,17.52,8.80,8.65,6.21,9.55,9.60,10.33;P＜0.001).中小学生冲动倾向的心理问题与学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、自责倾向、过敏倾向、身体症状以及恐怖倾向均存在正相关(r=0.46,0.53,0.48,0.42,0.55,0.66,0.47;P＜0.05).结论:东莞市中小学生复学后的心理健康状况不容乐观,进一步加大中小学生的心理健康促进工作势在必行.