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摘要:
本文阐述了伯纳德•路易斯•德科文的游戏研究历程,他始终以玩与游戏的乐趣为核心,探索人类进行游戏活动的动因和影响。他的游戏生涯始于教育,对教育中的儿童活动进行了分类和归纳,激发他展开对游戏活动的解构和阐释,最终提炼出他注重自由和乐趣的游戏理念。他关于玩与游戏的研究论著极大地启发了当代的数字游戏设计,在设计方法上提供了借鉴,对当代的设计理念进行了驳斥;他的游戏思想始终本着以人为设计中心,关注人的情感,为游戏化教育和更广泛的应用研究指明了方向。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 伯纳德・路易斯・德科文的游戏研究与启示
来源期刊 当代动画 学科 教育
关键词 伯纳德•路易斯•德科文 游戏 玩 玩的乐趣
年,卷(期) dddh_2021,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-95
页数 6页 分类号 G62
字数 语种
DOI
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2021(0)
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研究主题发展历程
节点文献
伯纳德•路易斯•德科文
游戏
玩
玩的乐趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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