高段学生自主阅读能力的培养路径

• 作者: 白茹
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）语文
• 关键词: 高年级 阅读自主性 课外阅读
• 年，卷（期）: 2021,（1）
• 所属期刊栏目: 阅读教学
• 页码范围: 81-84
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

在阅读教学中,教师应基于学生的身心发展规律和年龄特点,通过自主编制导读单、设计竞赛题目、制作微课等形式,激发学生自主阅读意识,逐步提升学生的阅读能力.