深度教学视角下高中物理智慧课堂教学质量的评价探究

• 作者: 王瑞 黄文登 李倩文 姚叶
• 来源期刊: 教育信息技术
• 关键词: 高中物理 深度教学 课堂评价 实际应用
• 年，卷（期）: 2021,（5）
• 所属期刊栏目: 智慧教育研究
• 页码范围: 21-24
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3176.2021.05.005

摘要

文章从深度教学的视角出发,探讨了高中物理智慧课堂教学质量的评价方式,对高中物理智慧课堂的教学质量评价制定了相关评价指标,并探讨了评价指标在实际应用中应注意的问题,为评价高中物理智慧课堂教学质量提供参考.