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摘要:
以有机制备实验为例,针对高校目前化学教学过程中教学与科研内容脱节的现象进行了分析,探讨了教学与科研相融合的可能性及具体的实施方法.
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文献信息
篇名 科研与教学相融合的化学实验教学模式探讨——以有机制备实验为例
来源期刊 西南师范大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 有机制备 实验 科研 教学模式
年,卷(期) 2021,(1) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 179-182
页数 4页 分类号 G642.423
字数 语种 中文
DOI 10.13718/j.cnki.xsxb.2021.01.027
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作者信息
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1 陈贵华 3 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
有机制备
实验
科研
教学模式
研究起点
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期刊影响力
西南师范大学学报(自然科学版)
月刊
1000-5471
50-1045/N
大6开
重庆市北碚区天生路2号
78-22
1957
chi
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6658
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